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COLORANDOMUSICA

PROGETTO per la scuola dell’Infanzia

Sin dai primi anni di vita si possono osservare nei bambini condotte sonore elementari che prendono forma in giochi sonori spontanei. La nostra Associazione propone un progetto per la scuola dell’infanzia indirizzato ai bambini dai 3 ai 5 anni e parte proprio da questo presupposto: il bambino comincia la sua esplorazione del mondo sonoro che lo circonda ed è compito dell’educatore di guidarlo e stimolarlo in questa ricerca. Sarà inoltre compito dell’insegnante di musica organizzare contesti di gioco che favoriscano l’osservazione dei comportamenti spontanei dei bambini e la loro evoluzione. Attraverso i suoni che appartengono alla vita quotidiana, guidiamo il bambino alla conoscenza del magico mondo della musica.

IO SUONO… LA VOCE

PROGETTO per la scuola dell’Infanzia e per la scuola primaria

La voce costituisce uno dei centri vitali, forse il più importante dei sistemi di comunicazione dell’uomo; sappiamo infatti   tutte le ricerche scientifiche al riguardo ce lo confermano  che è il cervello a comandare e dirigere l’emissione dei suoni vocali.

Perché questo avvenga, tuttavia, è necessario che siano esercitate la memoria e l’attenzione. Esse fanno parte delle competenze neuropsicologiche di base del sistema centrale, cioè il nostro cervello; di conseguenza, esercitare la memoria e l’attenzione risulta decisivo per lo sviluppo del processo cognitivo e lo è certamente anche nel campo della musica e nell’uso della voce, strumento naturale per eccellenza.

L’organizzazione e la strutturazione dell’apparato fonatorio in rapporto all’uso del linguaggio seguono lo stesso identico itinerario nei primi anni di vita del bambino. È l’assenza di esperienze e di stimoli finalizzati al canto che determina un evidente e diffuso divario tra l’acquisizione di competenze linguistiche e l’acquisizione di competenze musicali; in altre parole, il bambino impara a parlare, ma non a cantare. La scuola può impostare una prima competenza musicale di base, soprattutto applicata alla voce e al canto, è nel nostro tempo una componente indispensabile dell’alfabetizzazione culturale primaria.

La musica e il canto sono oggi una dimensione presente nella cultura di tutti.